Fecha
Fecha de Inicio
24 de Julio de 2018
Sede
Sede
Bogotá
Modalidad
Modalidad
Presencial y Virtual
Duración
Intensidad Horaria
120 Horas
Ciudad
Ciudad
Bogotá

Objetivo del diplomado

Brindar herramientas teórico - prácticas para el abordaje en lesión medular y trauma craneoencefálico desde una perspectiva interdisciplinar, reconociendo alcances, limites y puntos de encuentro ante el trabajo en equipo para potenciar resultados.

Público Objetivo

Profesionales de la Salud en:

  • Fonoaudiología
  • Fisioterapia
  • Enfermería
  • Terapia Respiratoria y cardiorrespiratoria
  • Terapia Ocupacional
  • Nutricionistas

Otros profesionales de la salud que tengan relación con el abordaje interdisciplinar de procesos neurológicos e intervención terapéutica en población pediátrica y adulta.

Habilidades y Competencias

  • Desarrollar habilidades teórico-clínicas para el abordaje de la lesión medular, trauma craneoencefálico y sus comorbilidades
  • Adquirir habilidades para la evaluación de pacientes con lesión medular y trauma craneoencefálico desde un enfoque interdisciplinar
  • Apropiar herramientas para la toma de decisiones interdisciplinarias dentro del espacio clínico del manejo en lesión medular y trauma craneoencefálico en búsqueda del bienestar del paciente y la menor estadía hospitalaria.
  • Conceptuar y adquirir habilidades interdisciplinares para el cuidado del usuario a través de su alimentación y su manejo para potencializar el índice de recuperación del usuario en lesión medular y trauma craneoencefálico en población pediátrica y adulta
  • Establecer y divulgar las medidas de prevención con pacientes con lesión medular y trauma craneoencefálico y sus respectivas comorbilidades dentro de un espacio hospitalario

Docente / Conferencista

FLGO. RODRIGO TOBAR.

Universidad Católica de Chile
Magister en Nutrición y Alimentación (c), Universitat de Barcelona
Magister en Estudios Cognitivos (c), Universidad de Chile
Miembro Equipo Directivo del Diploma en Trastornos de la Deglución y Alimentación Oral, Universidad de Chile
Miembro del Grupo de Investigación en Trastornos de la Deglución, Universidad del Bío-Bío
Docente de postgrado en las universidades de Chile, Andrés Bello, Mayor y Diego Portales
Fonoaudiólogo, Servicio de Otorrinolaringología, Hospital del Trabajador
Coordinador, Unidad de Comunicación y Deglución en el Adulto, Facultad de Medicina, Universidad de Chile
Coordinador, Unidad de Postgrado, Departamento de Fonoaudiología, Universidad de Chile
Diplomado en Docencia Universitaria con uso de TIC, Universidad de Chile
Diplomado en Docencia Universitaria basada en Competencias, Universidad de Chile
Miembro de la Dysphagia Research Society
Miembro de la World Federation for Neurorehabilitation

NUTRICIONISTA LAURA AYA R.

Nutricionista Dietista
Especialista en Epidemiología. Universidad Autónoma de Bucaramanga
Maestría en Fisiología. Universidad Nacional de Colombia
Nutricionista de la Clínica el Country
Experiencia Docente en Universidades Públicas

MÉDICO JULIANA CORAL CASAS

NEURÓLOGA VASCULAR
HUSI-Pontificia Universidad Javeriana
Colsanitas
Coordinadora Comité de enfermedad Cerebrovascular de la Asociación Colombiana de Neurología
Coordinadora Especialización en Neurología- Pontificia Universidad Javeriana
Coordinadora pabellón Neurociencias

MÉDICO LORENA ACEVEDO

Pregrado Universidad Nacional de Colombia
Especialización en Medicina intensiva pediátrica- Universidad Nacional de Colombia
Experiencia Cuidados Intensivos de la Clínica el Country, Fundación Cardioinfantil

MARILUZ ARGÜELLO PÉREZ

Enfermera especialista en Gerencia en instituciones de seguridad social en el trabajo, magister en docencia con amplia experiencia en instituciones de salud hospitalarias, ambulatorias y en grupos sociales cuyo objetivo sea la salud; dirigir instituciones y programas de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, atención hospitalaria y rehabilitación, hacer parte de equipos interdisciplinarios e intersectoriales

DAISSY JULTEH RAMÍREZ

Fonoaudióloga. Universidad Nacional de Colombia
Especialista en Comunicación Aumentativa y Alternativa
Experiencia Clínica en Hospitalización, Cuidado Crítico
Experiencia Docente en Educación Superior

 

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