Fonoaudiología
Título que otorga
Título que otorga
Fonoaudiólogo
Sede
Sede
Bogotá
Facultad
Facultad
Salud
Modalidad
Presencial
Duración
Duración
9 Semestres
Snies
SNIES
21371
Ciudad
Ciudad
Bogotá D.C, Cundinamarca
Resolución
Resolución
Res 9825
Vig: 31/07/13 - 31/07/20

Conoce el Programa de Fonoaudiología

¡Descubre por qué la Universidad Manuela Beltrán es tu mejor opción para estudiar el Programa de Fonoaudiología!

Descripción del programa

El Programa de Fonoaudiología de la UMB, tiene como misión la formación de un semillero de ciudadanos, líderes, productivos e innovadores en su disciplina, que se caractericen por poseer un alto nivel académico y humanístico, que aborden la comunicación humana, sus desórdenes o discapacidad y las variaciones comunicativas de los hombres y los grupos sociales a través del tratamiento convencional o del tratamiento alternativo, mediante la investigación, la autoformación, el autoconocimiento, la innovación, la pluralidad y la interdisciplinariedad, de acuerdo con los avances científicos y tecnológicos propios de la profesión.

Perfil profesional

El Fonoaudiólogo de la UMB, es un profesional de los servicios humanos, encargado del estudio y abordaje de la comunicación y la discapacidad comunicativa. Realiza acciones de evaluación diagnóstica, intervención terapéutica (habilitación y/o rehabilitación), promoción, prevención, asesoría, consejería y consultoría desde las áreas de lenguaje, lecto-escritura, habla, audición, voz y deglución en neonatos, prematuros, niños, jóvenes, adultos y adultos mayores.

Investigaciones

El Programa de Fonoaudiología cuenta con el Grupo de Investigación Procesos de Interrelación Comunicativa, creado desde el año 2002 entre docentes del programa de Fonoaudiología y docentes investigadores adscritos a la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad Manuela Beltrán de la ciudad de Bogotá D.C. Este grupo se encuentra registrado y reconocido por COLCIENCIAS.

Las líneas de investigación del grupo GLUPLAC son:

  • Lenguaje, alfabetismo y contextos escolares.
  • Capacidades humanas, discapacidad, diversidad y participación social.
  • Neuropsicolingüística.
  • Rehabilitación Auditiva.
  • Tecnologías Aplicadas a la Discapacidad Comunicativa.

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