Estudiantes e invitados disfrutaron de una gran semana académica, investigativa y deportiva en la #UMB

Funcionarios académicos de la Universidad Manuela Beltrán, en compañía de las invitadas internacionales de la Universidad Autónoma del Estado México, durante la IV Semana de las Ciencias del Deporte

Se llevó a cabo en el Campus de Cajicá, la IV Semana de las Ciencias del Deporte que tuvo como lema: “Súmate y multiplica con tu participación”. Evento que contó con la presencia de invitados nacionales e internacionales que se congregaron para abordar diversas temáticas actuales del desarrollo deportivo a partir de actividades como intercambio de conocimientos, capacitaciones, seminarios, conferencias, jornadas académicas, deportivas, etc.

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Exitosa jornada académica en la VII edición de socialización de proyectos de Investigación en la UMB.

VII Socialización Resultados de Proyectos de Investigación de la UMB.

Para la Universidad Manuela Beltrán, los procesos investigativos son considerados como un proceso fundamental y estratégico para la educación de alta calidad, pues se logra formar potencialmente a los estudiosos como productores de nuevos conocimientos, premisa que ha sido evaluada positivamente en los Rankings nacionales e internacionales de mayor referencia de Instituciones de Educación Superior. En virtud de lo anterior, el pasado 4 y 5 de diciembre se vivió la "VII SOCIALIZACIÓN DE RESULTADOS DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN", un encuentro que logró la proyección académica de proyectos de todos los programas, que dieron impulso a una discusión abierta y de fondo en torno a la articulación del conocimiento.

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Investigación de Rueda Alemana, tesis de egresado de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Deporte y la Actividad Física, es invitada para su socialización en el próximo mundial de Suiza

Marco Vinicio docente de la UMB, Oscar Muñoz, egresado de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Deporte y la Actividad Física y Adriana Gutiérrez docente de posgrados de la UMB.

Gracias a la perspectiva multidisciplinar de la UMB y a su gran enfoque en investigación, innovación y desarrollo, nuestros estudiosos, durante sus estudios, se motivan por resolver problemas que encuentran en el desarrollo de su profesión, buscando siempre el beneficio de la sociedad y este es el caso de Oscar Muñoz, egresado de la Maestría en Ciencias y Tecnologías del Deporte y la Actividad Física quien realizó su tesis de grado buscando mejorar el desempeño de los deportistas que practican rueda alemana "Hicimos un análisis biocinemático de la fase de vuelo de un volteo simple extendido adelante con 1/2 giro en la disciplina salto de los gimnastas hombres de la Selección Colombia con rueda alemana".

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Proyecto investigativo sobre el Pez Capitán de la Sabana (Eremophilus mutisii), protagonista en ponencias de sostenibilidad ambiental.

Integrantes del grupo SYRAS (Sistemas y Recursos Ambientales Sostenibles), en trabajo de campo en el río Neusa sobre la investigación del Pez Capitán de la Sabana (Eremophilus mutisii).

Para los docentes, estudiosos y científicos de la UMB, quienes lideran la investigación sobre la determinación de los factores de hábitat físico y ecológico que afectan la distribución del Eremophilus mutisii (Pez Capitán) en el río Neusa, la proyección científica e investigativa es un proceso en el cual la práctica, la academia y la docencia se articulan en miras de aportar al profesional un conocimiento de la realidad, que en su accionar, según su disciplina, logran transformar su entorno, medio ambiente y sociedad; por ello este grupo de investigación denominado SYRAS (Sistemas y Recursos Ambientales Sostenibles) y el programa de Ingeniera Ambiental, han sido protagonista en la conservación del Pez Capitán de la sabana (Eremophilus mutisii) y de sus ecosistemas asociados, único bagre de aguas frías conocido y especie endémica del Altiplano Cundiboyacense. La investigación y sus resultados han sido protagonistas en diferentes espacios dentro de los que se destacan los siguientes:

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La Aventura de Aprender, La Aventura en la Ciudad y Acualandia, tres videojuegos que proponen nuevas formas de aprendizaje

Vídeojuegos: La Aventura de Aprender, La Aventura en la Ciudad y Acualandia, liderados por el programa de Fonoaudiología de la UMB.

¿Si los juegos son considerados como una herramienta de impacto para el aprendizaje, por qué los videojuegos no?, una pregunta que siempre ha estado en los nuevos contextos educativos, y es allí donde la UMB ha liderado procesos de desarrollo tecnológico, específicamente videojuegos encaminados al favorecimiento de ciertas habilidades que le permiten a la población infantil aprender y comprender el mundo”.

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VIGILADA MINEDUCACIÓN